• 中国精品科技期刊
  • 《中文核心期刊要目总览》收录期刊
  • RCCSE 中国核心期刊(5/114,A+)
  • Scopus收录期刊
  • 美国《化学文摘》(CA)收录期刊
  • WHO 西太平洋地区医学索引(WPRIM)收录期刊
  • 《中国科学引文数据库(CSCD)》核心库期刊 (C)
  • 中国科技核心期刊
  • 中国科技论文统计源期刊
  • 《日本科学技术振兴机构数据库(中国)》(JSTChina)收录期刊
  • 美国《乌利希期刊指南》(UIrichsweb)收录期刊
  • 中华预防医学会系列杂志优秀期刊(2019年)

留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

卫生应急管理案例教学参与度及其存在问题的调查分析

王明亮 王亚东 刘燕燕 孙静 赵君 丁璐 彭博 潘伊明 付聪 崔娜 胡雪军

王明亮, 王亚东, 刘燕燕, 孙静, 赵君, 丁璐, 彭博, 潘伊明, 付聪, 崔娜, 胡雪军. 卫生应急管理案例教学参与度及其存在问题的调查分析[J]. 中华疾病控制杂志, 2014, 18(5): 462-465.
引用本文: 王明亮, 王亚东, 刘燕燕, 孙静, 赵君, 丁璐, 彭博, 潘伊明, 付聪, 崔娜, 胡雪军. 卫生应急管理案例教学参与度及其存在问题的调查分析[J]. 中华疾病控制杂志, 2014, 18(5): 462-465.

卫生应急管理案例教学参与度及其存在问题的调查分析

基金项目: 卫生公益性行业科研专项经费(201002028);
详细信息
  • 中图分类号: R197.2

  • 摘要: 目的了解卫生应急管理案例教学参与度情况以及存在的问题,为案例教学的推广和改善提供建议。方法采用自填式问卷方法,对12省(市)的263名卫生应急管理人员进行调查。结果老师和学员认为总体"认真阅读"的占86.9%;认为学生非常或比较积极发言的教师占64.9%,学生占40.7%;认为学生提问非常或比较频繁的教师占52.0%,学生占30.4%;认为学生讨论非常或比较频繁的教师占47.4%,学生占32.1%;认为学生非常或比较投入的教师占92.2%,学生占78.0%;教师和学员对卫生应急管理案例教学存在的问题的观点基本一致。结论卫生应急管理案例教学中,学员参与度较高,应从师资、学员、案例编写与选择等几个方面入手,为案例教学在卫生应急管理培训中的应用创造更好的条件。
  • 加载中
计量
  • 文章访问数:  110
  • HTML全文浏览量:  14
  • PDF下载量:  0
  • 被引次数: 0
出版历程

目录

    /

    返回文章
    返回