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摘要: 目的探讨高职院校学生人际关系和自尊现况及其影响因素。方法采用整群抽样方法调查安徽省2所高职院校3 867名学生,探讨其人际关系与自尊现状及其影响因素。结果高职学生人际困扰检出率为36.6%,男性人际关系困扰得分高于女生(t=3.43,P=0.001);男女间自尊水平差异无统计学意义(t=0.730,P=0.465)。独生子女与非独生子女自尊水平和人际关系困扰间差异均有统计学意义(均有P<0.05)。在自尊和人际关系困扰上,不同生源地、不同朋友数量间差异均有统计学意义(均有P<0.05)。结论高职学生人际困扰检出率较高,影响高职学生人际关系和自尊水平的因素较多,有待进一步研究。
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