摘要: 目的了解在校大学生的抑郁、焦虑现状,并探讨社会阶层背景的几个指标对在校大学生抑郁、焦虑问题的影响,为在校大学生心理健康教育工作提供科学依据。方法采取整群抽样的方法,随机抽取了安徽省3所高等院校3 335名在校大学生,由统一培训合格的调查员,利用社会人口学资料调查问卷和抑郁、焦虑测评量表,对大学生进行无记名方式的现场问卷调查。结果大学生抑郁检出率为8.70%,焦虑检出率为5.49%。多因素Logistic结果显示,不满意专业(OR=2.14,95%CI:1.61~2.84,P<0.001)、不喜欢所在学校(OR=3.34,95%CI:2.17~5.18,P<0.001)、母亲受教育程度高(OR=1.92,95%CI:1.24~2.98,P=0.004)、母亲职业属于社会上层(OR=2.02,95%CI:1.20~3.39,P=0.008)是大学生抑郁的危险因素,非单亲家庭(OR=0.63,95%CI:0.41~0.97,P=0.037)是其保护因素;不喜欢所在学校(OR=2.86,95%CI:1.67~4.76,P<0.001)是大学生抑郁的危险因素,非单亲家庭(OR=...