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摘要: 目的调查分析孕妇孕期保健知识知晓程度及行为状况。方法对296例孕妇进行流行病学现况调查,采用SPSS13.0统计软件建立数据库,采用方差分析、相关分析、logistic回归、多元线性回归分析法对研究数据进行统计分析。结果在被调查的296名孕妇中,行为得分为26.48±3.445,认知得分为9.63±2.571;行为得分与孕妇的文化程度有正相关性(r=0.213,P<0.0001);此外,行为得分与孕妇职业、配偶文化程度、是否接受过保健教育等均有关;有59.8%的孕妇接受过孕期保健教育,影响孕妇接受保健知识教育与否的因素有孕妇文化程度,OR值为1.791(P=0.000)。结论孕妇孕期保健知识的掌握及行为习惯有待改善,应加强产前的保健知识教育。
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