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摘要: 目的比较外地学生与本地学生视力低下的差异,分析人口流动状态与视力低下的关系。方法以学校为基础采用分层整群抽样方法选取深圳市宝安区4所外来务工子弟小学和4所公立小学,对三至六年级学生进行问卷调查与视力检测;应用多水平模型分析数据。结果实际有效调查4 661人,外地学生2 357人(50.6%),本地学生2 304人(49.4%),外地小学生视力低下患病率为29.6%,低于本地学生的33.6%(P=0.003);调整相关混杂后,外地学生视力低下患病风险仍低于本地学生(OR=0.84,95%CI:0.74~0.95,P=0.006),视力低下进展加深的风险也低于本地学生(OR=0.85,95%CI:0.75~0.96,P=0.009);多水平模型显示,调整家庭、个人及学校视力相关因素后,人口流动状态与视力低下并无关联(P=0.327)。结论本地学生视力低下状况较外地学生严峻,提示针对特定人群应采取针对性的视力防控措施。
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