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摘要: 目的 了解医学生对非典型肺炎的认知情况以及相关行为态度。方法 对安徽某医科大学部分院系 1 80 0余名大学生进行现况调查 ,在对相关认知问题答案进行赋分的基础上 ,采用 t检验对不同性别、专业、年级学生认知成绩进行比较。结果 医学生对非典型肺炎的认知情况令人满意 ,总体平均得分1 3.2 7± 1 .6 5分 (总分 1 6分 )。结论 医学生对非典型肺炎的掌握较为全面 ,对预防疾病的感染和传播有着较高的自我保护意识和社会责任感。政府和学校等部门对非典型肺炎的宣传和健康教育工作已取得成效。
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关键词:
- 学生,医科 /
- 肺炎,病毒性/流行病学 /
- 认知科学
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