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认知访谈在职业人群健康素养量表编制中的应用

尉敏琦 周热娜 顾伟栋 朱鸿雁 王健 傅华

尉敏琦, 周热娜, 顾伟栋, 朱鸿雁, 王健, 傅华. 认知访谈在职业人群健康素养量表编制中的应用[J]. 中华疾病控制杂志, 2016, 20(6): 621-624. doi: 10.16462/j.cnki.zhjbkz.2016.06.020
引用本文: 尉敏琦, 周热娜, 顾伟栋, 朱鸿雁, 王健, 傅华. 认知访谈在职业人群健康素养量表编制中的应用[J]. 中华疾病控制杂志, 2016, 20(6): 621-624. doi: 10.16462/j.cnki.zhjbkz.2016.06.020
WEI Min-qi, ZHOU Re-na, GU Wei-dong, ZHU Hong-yan, WANG Jian, FU Hua. Application of cognitive interview in the development of health literacy scale for occupational population[J]. CHINESE JOURNAL OF DISEASE CONTROL & PREVENTION, 2016, 20(6): 621-624. doi: 10.16462/j.cnki.zhjbkz.2016.06.020
Citation: WEI Min-qi, ZHOU Re-na, GU Wei-dong, ZHU Hong-yan, WANG Jian, FU Hua. Application of cognitive interview in the development of health literacy scale for occupational population[J]. CHINESE JOURNAL OF DISEASE CONTROL & PREVENTION, 2016, 20(6): 621-624. doi: 10.16462/j.cnki.zhjbkz.2016.06.020

认知访谈在职业人群健康素养量表编制中的应用

doi: 10.16462/j.cnki.zhjbkz.2016.06.020
基金项目: 

上海市公共卫生重点学科建设计划(12GWZX0901)

详细信息
    作者简介:

    尉敏琦(1980-),女,浙江绍兴人,主管医师,硕士。主要研究方向:健康教育与健康促进。

  • 中图分类号: R131

Application of cognitive interview in the development of health literacy scale for occupational population

  • 摘要: 目的 探讨认知访谈技术在职业人群健康素养量表编制中的应用。方法 通过专业人员小组访谈收集职业人群健康素养评价指标,结合国内外相关量表问题,形成初测问卷。通过实施认知访谈,查找受试者与研究者之间的认知偏差,优化问题结构、提问方式及语词使用。结果 本研究共实施2轮认知访谈,第一轮访谈从事职业卫生相关工作的人员12名,重点探讨职业健康素养的相关概念;第二轮访谈各类在职人员26名,重点关注问卷条目的设计。通过对受试者认知过程的分析,发现初测问卷在提问方式、用词及选项设置方面的问题,对问卷进行修改完善。结论 认知访谈是一种验证问卷质量的方法,可发现受试者在答题过程中遇到的问题,从而发现和改善问卷设计上的缺陷,提高问卷的信度和效度。
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出版历程
  • 收稿日期:  2016-01-18
  • 修回日期:  2016-04-21

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